Beschreibung
«Insegnare è un lavoro meraviglioso, ma dipende dalla classe». «La scuola senza voti funziona, ma dipende dalla classe». Quante volte queste frasi riecheggiano tra i corridoi delle scuole? Ma cosa intendiamo davvero con "classe"? Michele Arena mette in luce il doppio significato di classe ¿ classe scolastica e classe sociale ¿ per analizzare con sguardo critico le dinamiche che attraversano ogni giorno il mondo della scuola.
Quanti sono i figli di genitori non laureati che si laureano? Quanti dei diplomati ai professionali arrivano all'università? L'autore ci accompagna in una riflessione profonda e scomoda: l'insuccesso scolastico non è solo una questione individuale, ma è intrecciato con privilegi, disuguaglianze, potere e appartenenza sociale. Ignorare tutto questo significa rischiare di riprodurre ¿ anche inconsapevolmente ¿ le stesse ingiustizie che l'educazione dovrebbe contrastare.
Attraverso analisi puntuali, esempi reali e spunti operativi, il volume invita gli insegnanti a prendere posizione: a interrogarsi su cosa significa davvero educare in un contesto che premia chi parte già avvantaggiato e penalizza chi ha bisogno di più. Decostruire la retorica del merito, mettere al centro la reciprocità, promuovere una cultura della cura: questi i punti chiave di un nuovo sguardo sulla scuola.
Über Michele Arena
Figlio di due amorevoli genitori comunisti, insieme a loro frequenta Feste dell'Unità, ospedali, ufficiali giudiziari amanti degli sfratti e case popolari. Si diploma con il minimo dei voti al professionale di Firenze. Dopo 10 anni da addetto alle pulizie, un giorno legge su un manifesto «corso di formazione per operatori delle marginalità sociali». Si iscrive, inizia a lavorare in un centro diurno per minori e, improvvisamente, capisce di esserlo sempre stato, una marginalità sociale. Da 20 anni lavora come educatore, a 47 si laurea in Scienze dell'educazione con una tesi sulle dinamiche di potere legate alla classe sociale a scuola. Nel frattempo ha pubblicato due romanzi per Mondadori e fondato la scuola di scrittura no profit Porto delle Storie.
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